Trinity Church of England High School

Faith in the City        Value in People        Excellence in Education

Tuesday 6 January 2009 (week 2) | email | e-Learning

Modern Foreign Languages > Spanish
Listos 1 Module 5 Topics and Vocabulary


Learning Objectives

Saying where you are going in the area

Key Language

  • el centro comercial, el parque, el cine, la playa, la estación (de autobuses), la plaza de toros, la estación (de trenes/de RENFE), el polideportivo, el estadio, la tienda (de regalos), el instituto
  • ¿Adónde vas/vais?
  • Voy al centro comercial.
  • Vamos a la playa.
  • Marina va al polideportivo.
  • Van al cine.

Learning Objectives

Giving and understanding directions

Key Language

  • more places: el café de Internet, la catedral , el Corte Inglés, el mercado , la piscina, la oficina de turismo
  • A la izquierda, todo recto, todo derecho, a la derecha
  • ¿Por dónde se va a la oficina de turismo?
  • Toma la primera/segunda a la derecha.
  • Tome la tercera a la izquierda.
  • Sigue/Siga todo recto/todo derecho.

Learning Objectives

Describing the location of places in a town and giving more detailed directions

Key Language

  • ¿Dónde está …?
  • Aquí, al final de, enfrente de, al lado de, delante de
  • La piscina está de al lado del estadio.
  • El hospital está al final de la Calle.
  • La Plaza Mayor está delante de la catedral.
  • La estación esta enfrente del parque.
  • el aeropuerto, la calle, el hospital, la plaza, la Plaza Mayor, el puente, el río
  • Baja, cruza, dobla, sube, tuerce

Learning Objectives

Talking about distance

Key Language

  • ¿Dónde está …?
  • ¿Está lejos la playa?
  • ¿Está cerca la estación de servicio?
  • Está (muy) cerca.
  • stá (bastante) lejos.
  • Está a 10 kilómetros.
  • Está a 5 minutos andando
  • Está a 10 minutos en coche.
  • numbers 32–100: treinta (y dos), cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien

Learning Objectives

Talking about what your town is like

Key Language

  • ¿Cómo es tu ciudad/pueblo/barrio?
  • Es la capital de (España).
  • Es … antiguo/a, industrial, bonito/a, moderno/a, grande, pequeño/a, histórico/a, tranquilo/a, importante
  • Me gusta (mucho) porque…
  • ¿Qué hay en tu ciudad/pueblo/barrio?
  • Hay varios monumentos.
  • Hay mucho tráfico.
  • Hay muchos turistas.
  • Hay/Tiene … un acueducto (romano), un monumento, un alcázar, un museo, un castillo, un palacio, un edificio, un parque nacional, un equipo de fútbol, un puerto, una fábrica, un quiosco, una iglesia, la sierra, un lugar, la universidad

Learning Objectives

Talking about the weather

Key Language

  • ¿Qué tiempo hace?
  • Hace buen tiempo, hace calor, hace fresco, hace frío, hace mal tiempo, hace sol, hace viento, hay niebla, hay tormenta, llueve, nieva.
  • el invierno, el otoño, la primavera, el verano en invierno, en otoño, en primavera, en verano
  • a veces