Learning Objectives
Saying what hurts and asking others.
Key language
- ¿Qué te/le duele?
- Me duele(n) …
- el brazo
- la cabeza
- el dedo
- la espalda
- el estómago
- la garganta
- la mano
- las muelas
- los oídos
- el pie
- la pierna
- la rodilla
Learning objectives
Asking / complaining about ailments using tener and estar.
Key language
- ¿Qué te pasa?
- ¿Qué tal?
- Me siento mal.
- No me siento bien.
- Estoy …
- constipado/a
- enfermo/a
- mareado/a
- Tengo … catarro
- fiebre
- gripe
- tos
- Tengo…
- una insolación.
- una picadura.
- la pierna rota.
- dolor de cabeza.
Learning objectives
Buying things at the chemist’s and giving medical advice.
Key language
- ¿Tiene algo para la diarrea / el dolor de estómago? Deme …
- una
caja de…
- aspirinas
- pastillas
- un tubo de…
- crema antiséptica
- pomada
- una botella de jarabe para la tos
- un paquete de tiritas
- ¿Qué debo hacer? Debes…
- tomar … este jarabe / esta pomada / estas pastillas.
- ir… al médico / al dentista / a la cama.
- ponerte una tirita.
Learning objectives
Saying how long you have been doing something; general advice.
Key language
- ¿Cuánto tiempo hace que …?
- juegas al fútbol / baloncesto / tenis
- estudias español / francés
- vives en Londres
- llevas el pelo corto / largo
- Hace dos años que…
- Hay que practicar mucho.
- Tienes que llevar ropa cómoda.
- Debes entrenar muchas horas.
Learning objectives
Talking about healthy living.
Key language
- (No) Debes …
- (No) Hay que …
- (No) Tienes que …
- … beber dos litros de agua al día.
- … comer cinco raciones
de fruta
- o verdura al día.
- … desayunar todos los días.
- … dormir ocho horas al día.
- … hacer deporte tres veces
a la
- semana.
- … organizar bien los estudios.
- … comer chocolate todos los días.
- … cenar muy tarde.
- (No) Estoy de acuerdo.
Learning objectives
Reading a longer interview with a sporting champion.
Key language
- Tuve una caída.
- Me ayudó un chico.
- Me casé.