Trinity Church of England High School

Faith in the City        Value in People        Excellence in Education

Friday 25 July 2008 (the school is currently on holiday) | email | E-learning

Modern Foreign Languages > Spanish
Listos 2 Module 6 Topics and Vocabulary


Learning Objectives

Saying what hurts and asking others.

Key language

  • ¿Qué te/le duele?
  • Me duele(n) …
  • el brazo
  • la cabeza
  • el dedo
  • la espalda
  • el estómago
  • la garganta
  • la mano
  • las muelas
  • los oídos
  • el pie
  • la pierna
  • la rodilla

Learning objectives

Asking / complaining about ailments using tener and estar.

Key language

  • ¿Qué te pasa?
  • ¿Qué tal?
  • Me siento mal.
  • No me siento bien.
  • Estoy …
  • constipado/a
  • enfermo/a
  • mareado/a
  • Tengo … catarro
  • fiebre
  • gripe
  • tos
  • Tengo…
  • una insolación.
  • una picadura.
  • la pierna rota.
  • dolor de cabeza.

Learning objectives

Buying things at the chemist’s and giving medical advice.

Key language

  • ¿Tiene algo para la diarrea / el dolor de estómago? Deme …
  • una caja de…
  • aspirinas
  • pastillas
  • un tubo de…
  • crema antiséptica
  • pomada
  • una botella de jarabe para la tos
  • un paquete de tiritas
  • ¿Qué debo hacer? Debes…
  • tomar … este jarabe / esta pomada / estas pastillas.
  • ir… al médico / al dentista / a la cama.
  • ponerte una tirita.

Learning objectives

Saying how long you have been doing something; general advice.

Key language

  • ¿Cuánto tiempo hace que …?
  • juegas al fútbol / baloncesto / tenis
  • estudias español / francés
  • vives en Londres
  • llevas el pelo corto / largo
  • Hace dos años que…
  • Hay que practicar mucho.
  • Tienes que llevar ropa cómoda.
  • Debes entrenar muchas horas.

Learning objectives

Talking about healthy living.

Key language

  • (No) Debes …
  • (No) Hay que …
  • (No) Tienes que …
  • … beber dos litros de agua al día.
  • … comer cinco raciones de fruta
  • o verdura al día.
  • … desayunar todos los días.
  • … dormir ocho horas al día.
  • … hacer deporte tres veces a la
  • semana.
  • … organizar bien los estudios.
  • … comer chocolate todos los días.
  • … cenar muy tarde.
  • (No) Estoy de acuerdo.

Learning objectives

Reading a longer interview with a sporting champion.

Key language

  • Tuve una caída.
  • Me ayudó un chico.
  • Me casé.